만 0-1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교ㆍ분석해 보고자 한다.
2. 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용 비교
1) 표준보육과정의 개요
① 주요개념과 내용
표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항
필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함한다.
표준보육과정의 집단은 만2세 미만, 만2세, 만3-5세 영유아로 구분한다. 각 영역은 연령별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령집단의 보육목표와 계열성 있게 경험하도록 제시한다.
만2세 영아들의 발달적 특성에 대하여 신체발달·언어발달·인지발달·정서발달 및 사회적 발달에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
영아기는 일생 중 가장 변화가 많이 일어나는 시기이다. 영아는 태어나면서 배우고 발달하며, 그들은 적극적으로 자신과 세계에 관여한다. 이러한 시기의 영아는 발달의
만2세 영아들의 발달적 특성(신체발달, 언어발달, 인지발달, 정서발달, 사회적 발달)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
영아기는 인간의 발달에 기초가 형성되는 결정적 시기로 이 시기의 초기 경험은 인간의 전 생애의 발달에 영향을 주며 발달의 기반을 형성한다. 발달적으로 민감한 시기인 영아기
만 1~2세 영아의 발달특성과 일과운영에 따른 보육교사의 역할에 대하여 기술해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 만 1~2세 영아의 발달특성
1) 만1세 영아의 발달특성
(1) 신체발달
영아의 체중은 대체로 남아가 여아보다 무거운데, 생후 1년이 되면 출생 시기의 약 3배 가량이 되며, 2년이 되면 출생 시의 약 3.
1. 만2세 발달 특징
만2세의 발달 특징은 기본생활, 신체, 언어, 사회, 인지적 발달로 나누어 살펴볼 수 있다.
기본생활과 관련된 만2세의 발달 특징으로 스스로 비누를 사용해 손을 씻을 수 있으며 양치를 스스로 할 수 있다. 또한 소변을 보겠다는 신호를 보낼 수 있다. 신발을 벗고 신을 수 있고 스
영유아의 분야별 발전을 이끄는 요소로 둘 사이에 상관관계가 존재한다. 이어진 본론에서는 영유아의 나이 중 만2세 영아를 대상으로 영아의 사회성 발달에 따른 놀이형태를 살펴보고, 게임이 만2세 영아의 사회성 발달에 미치는 영향과 이에 따른 교사로서의 놀이 지도방안은 무엇인지 살펴본다.
1. 만2세 미만 아동의 발달 특성
일반적으로 출생~2세까지의 기간을 영아기(infancy & toddler)라 한다. 이 시기는 그 어느 발달기보다도 극적인 신체 성장과 발달이 진행되는 시기이며, 일생의 기초 가 형성되는 시기이기도 하다. 영아기 신체 성장, 신체기관의 성숙 및 대근육과 미세 운동의 발달은 영아
1. 만2세 아동의 발달 특성
만2세는 걸음마기라 불릴 만큼 이동능력과 활동성이 현저하게 증가하는 시기이다. 이 시기 아동은 호기심이 왕성하여 새로운 시도나 모험을 즐기고, 신체 조절과 눈과 손의 협응, 이동능력, 시력이 발달하면서 아동의 활동반경이 확대된다. 또한 아 동은 이와 같은 신체기